сайт учителя технологии Трофимовой Наталии Олеговны

Дорогие девочки!

Приглашаю вас принять участие в конкурсе, посвящённом важнейшему событию для всего человечества — первому полёту человека в космос. Отразите в своих творческих работах и мечты наших предков о полётах в небо, и исторические вехи развития авиации и космонавтики, и наши фантазии о том, что ждёт отважных исследователей там, в неизведанных глубинах далёкого космоса!

Цели и задачи конкурса «Дорога к звёздам»: Привлечь внимание детей к важному для всего мира историческому событию – полёту человека в космос. Активизировать техническое мышление, воображение, стимулировать развитие конструкторских способностей детей. Привлечь взрослых мастеров к созданию новых форм и способов художественного воплощения космической темы. В своих работах, проектах и презентациях авторы должны показать своё личное отношение к теме освоения космического пространства, показать важность мира на Земле и в космосе.

Описание номинаций конкурса

1. Зов неба

Ещё с древних времён человек мечтал о полётах в небо. Его всегда притягивали звёзды. Во многих сказках, мифах и легендах есть истории о летающих людях или о предметах, помогающих летать. Как это было?

• Изобразите в своей поделке мечты о полётах в древности, героев мифов и сказок, пытавшихся или научившихся летать.
• Как появились первые летательные аппараты? Изобразите или сконструируйте самолёты, аэростаты, дирижабли.
• Вспомним подвиги лётчиков в годы Великой Отечественной Войны. Их дорога тоже привела к звёздам — звёздам героев!
• Какие современные устройства позволяют людям подниматься в небо? Смастерите параплан, дельтаплан, а может, устройство перемещения по воздуху будущего!

2. Музей космонавтики

• Пришло время космической эры. Кто стоял у истоков  космических исследований? К.Э. Циолковский, Ю.А. Гагарин, С.П. Королёв и другие великие личности, вносившие свой вклад в освоение космоса. Изобразите их портреты или посвятите им свои работы.
• Создайте макеты, модели и изображения реальных космических аппаратов и станций.

3. Карта звёздного неба

• Какими были первые звёздные карты? Кто из великих учёных исследовал звёздное небо. Выполните работы, связанные с историей астрономии.
• Изобразите планеты, звёзды, созвездия, галактики. Напишите, что вы знаете о них и почему именно эти объекты привлекли ваше внимание.
• "И всё-таки она вертится!" Возможно, Галилей и не произносил этих слов, но в космосе, действительно всё движется и вращается. Изобразите движущиеся модели Солнечной системы или других космических объектов.

4. Земля в иллюминаторе

• Посмотрим на Землю из космоса! Что поможет нам сделать это? Какая она прекрасная!  Давайте её изобразим!
• Мы можем сохранить планету только все вместе. Подумаем об экологии Земли и космоса. Научимся превращать отходы в доходы. Смастерим изделия из бросовых материалов на космическую тему.

5. Межпланетная экспедиция

• Современные фантастические фильмы и книги уже давно приучили нас к мысли, что на других планетах возможна  самая разнообразная жизнь. Что вы думаете по этому поводу? Давайте мечтать и фантазировать! Исследуем загадочный мир далёких планет. Кто там обитает? Изобразите фантастические пейзажи, космических животных, растения. Возможно, вам встретятся разумные формы жизни? Изобразите их. Напишите, как вы будете общаться.
• Какие корабли полетят в другие галактики? Как они могут выглядеть?

6. Исследовательский центр

• К освоению космоса нужно готовиться здесь, на Земле.  Какие  космические профессии вы знаете? Какие могут появиться в будущем? Как нужно тренироваться, чтобы стать космонавтом?
• Изобразите или сконструируйте модели и макеты кораблей будущего.
• Космическая робототехника. Придумайте и создайте роботов, которые помогут человеку в освоении космоса.

С положением конкурса можно познакомиться на сайте "Страна мастеров".

Желающим принять участие в данном конкурсе, необходимо обратиться к Трофимовой Наталии Олеговне, каб.№104